บาคาร่า ‘การจัดการวิจัย’ เป็น oxymoron หรือไม่? – แนวคิดที่เจาะนักวิจัยต่อต้านผู้บริหารและขู่ว่าจะฆ่าห่านที่วางไข่ทองคำ? หรือเป็นการตอบสนองต่อโลกที่ความมั่งคั่งของชาติขึ้นอยู่กับการผลิตความรู้และความสามารถในการมีส่วนร่วมในเครือข่ายตลาดโลกอย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่?การจัดการการวิจัยทั่วโลกมีความเป็นมืออาชีพและมีความเชี่ยวชาญมากขึ้น โดยเน้นที่การวางแผนการวิจัยเชิงกลยุทธ์และความรับผิดชอบในการวิจัยมากขึ้น
แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าแนวทางที่สมดุล
– และแนวทางที่คำนึงถึงคุณค่าทางวิชาการแบบเดิมๆ – ไม่จำเป็นอีกต่อไป
Lynn V Meek ศาสตราจารย์และผู้อำนวยการมูลนิธิ LH Martin Institute แห่งมหาวิทยาลัยเมลเบิร์น บอกกับผู้เข้าร่วมในระหว่างการเปิดโครงการ RHEDI Executive Leadership Program ในเมืองเดอร์บัน ทางใต้ว่า “มีความเสี่ยงที่จะบริหารจัดการหน้าที่การวิจัยมากเกินไป” แอฟริกาเมื่อเดือนที่แล้ว โดยมุ่งเป้าไปที่ผู้จัดการการวิจัยอาวุโสและผู้กำหนดนโยบายจาก 9 ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกา
ในการนำเสนอร่วมกับศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์ของสถาบัน LH Martin Alan Pettigrew ซึ่งสรุป “ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของการจัดการการวิจัย นโยบาย และกลยุทธ์” Meek กล่าวว่าการจัดการวิจัยควรยังคง “ปกป้อง เพิ่มแรงผลักดัน และความหลงใหลในนักวิจัย” ไปพร้อมๆ กัน รับรองความยั่งยืนของกระบวนการ การเข้าถึงทรัพยากรที่จำเป็น และการลงทุนในพื้นที่สำคัญในบริบทของทรัพยากรที่มีจำกัด
ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก
เน้นย้ำถึง ‘ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก’ บางประการที่การจัดการวิจัยต้องเผชิญ Meek กล่าวว่าในขณะที่พวกเขากำลังมีบทบาทสำคัญในเศรษฐกิจความรู้ทั่วโลก มีอันตรายอย่างใหญ่หลวงที่มหาวิทยาลัยจะ “ขายเกิน” ผลงานโดยตรงของพวกเขาในเศรษฐกิจความรู้ – ผ่านการจัดอันดับระดับโลกที่ลดลงสำหรับ ตัวอย่าง – ผลที่ตามมาสำหรับความน่าเชื่อถือและความไว้วางใจที่สังคมแสดงให้เห็นในวิชาการ
มหาวิทยาลัยเป็นทั้งแหล่งรวมความคิดสร้างสรรค์และพื้นที่ฝึกอบรมสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่มีความรู้
แต่แทนที่จะมีส่วนร่วมโดยตรงในการใช้นวัตกรรมเพื่อการผลิตความมั่งคั่ง Meek กล่าวว่าองค์ประกอบทุนมนุษย์ของมหาวิทยาลัยน่าจะเป็นงานที่สำคัญยิ่งกว่า
“มหาวิทยาลัยต่างๆ ตกอยู่ในอันตรายจากการอ้างว่าตนเป็นรากฐานของเศรษฐกิจแห่งความรู้
ดังนั้นรัฐบาลจึงคาดหวังว่าพวกเขาจะสามารถมีส่วนสนับสนุนโดยตรงต่อการเพิ่ม GDP ได้ เมื่อสิ่งนี้ไม่เป็นจริง อาจมีผลตามมาสำหรับความน่าเชื่อถือของสถาบันเหล่านี้” เขากล่าว
“วิธีที่เราฝึกอบรมนักวิจัยมีความสำคัญพอๆ กับการสนับสนุนโดยตรงในแง่ของเทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่โดยสถาบันเอง”
อย่างไรก็ตาม ธรรมาภิบาลและการจัดการอุดมศึกษาเป็นเรื่องเกี่ยวกับธรรมาภิบาลและการจัดการระบบความรู้และผู้ปฏิบัติงานด้านความรู้ควบคู่ไปกับความคาดหวังของการมีส่วนร่วมของมวลชน เขากล่าว
ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกอีกประการหนึ่งที่ต้องเผชิญกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกเกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าแม้จะมีการลงทุนด้านการวิจัยเพิ่มขึ้น แต่หลายประเทศพยายามที่จะทุ่มเทระหว่าง 1% ถึง 3% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศเพื่อการวิจัย – การเน้นที่ผลตอบแทนทางเศรษฐกิจจากการลงทุนนั้นชัดเจน
สิ่งนี้มีความหมายต่อประเภทของการวิจัยที่ดำเนินการ Meek อธิบาย “การลงทุนในการวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยท้องฟ้าสีครามลดลงเนื่องจากการวิจัยประยุกต์และการจัดลำดับความสำคัญของประเทศ และการลงทุนในการวิจัยเพื่อประโยชน์สาธารณะนั้นยากขึ้นเรื่อยๆ อันเป็นผลมาจากการปรับปรุงความรู้ให้เป็นสินค้า”
มีกยังเน้นย้ำถึงแนวโน้มระดับโลกที่มีต่อระบบการจัดการและโครงสร้างการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย บาคาร่า
