เว็บสล็อตแตกง่าย กองกำลังใหม่ เช่น โลกาภิวัตน์ทางเศรษฐกิจ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กำลังหล่อหลอมมหาวิทยาลัยและสถาบันการวิจัย และจำเป็นต้องมีธรรมาภิบาลในการปฏิบัติงานที่สอดคล้องกัน ศาสตราจารย์ลีโอ เกอเดเกอบูเร ผู้อำนวยการสถาบัน LH Martin แห่งมหาวิทยาลัยเมลเบิร์นในออสเตรเลียกล่าวเขาพูดในที่พักอาศัยการฝึกอบรมผู้บริหารครั้งแรกของโครงการวิจัย อุดมศึกษา การพัฒนาและนวัตกรรม – RHEDI – ที่จัดขึ้นในเมืองเดอร์บัน ประเทศแอฟริกาใต้
เมื่อปลายเดือนพฤษภาคม มีผู้จัดการอาวุโส ผู้กำหนดนโยบาย และผู้เชี่ยวชาญ 48 คน
จากหกประเทศในแอฟริกาและสามประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในการเข้ารับการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างศักยภาพครั้งแรก
Goedegebuure กล่าวว่ามีความจำเป็นต้องเข้าใจผลกระทบของแนวโน้มใหม่ ๆ เช่นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการวิจัย
โลกาภิวัตน์ทางเศรษฐกิจ ซึ่งเป็นลักษณะการพึ่งพาซึ่งกันและกันของการแบ่งปันทรัพยากรทั่วโลก ได้เห็นการแข่งขันที่เพิ่มขึ้นระหว่างประเทศและผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษารายใหม่ก็เข้ามาเช่นกัน
การเปลี่ยนผ่านจากเศรษฐกิจอุตสาหกรรมมาเป็นเศรษฐกิจฐานความรู้ได้เพิ่มความต้องการการศึกษาระดับอุดมศึกษาและเพิ่มความหลากหลายของนักศึกษา วิวัฒนาการอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้ผลักดันให้มีการออกแบบใหม่ในด้านการศึกษาและขยายขอบเขตโอกาสสำหรับการสอน
ผลกระทบ
สภาพแวดล้อมของโลกที่เปลี่ยนแปลงไปสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้สร้างแรงกดดันต่อรัฐบาลให้หาเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับการวิจัยและการมอบอำนาจให้ดูแลสถาบันต่างๆ
สำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัย ผลกระทบที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงความเป็นผู้นำและการจัดการของสถาบัน
Goedegebuure กล่าวว่า “สิ่งสำคัญคือต้องมีผู้ที่ตีความและแปลการเปลี่ยนแปลงเป็นกลยุทธ์และนำสถาบันไปพร้อมกับการเดินทาง” Goedegebuure กล่าวเสริมว่าการสอนและการสนับสนุนยังต้องปรับตัวและดำเนินการเปลี่ยนแปลง
ความล้มเหลวในการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ประสบความสำเร็จ
สำหรับมหาวิทยาลัยบางแห่งนั้นเกิดจากการล้มเหลวในการจัดทำแผนกลยุทธ์ที่เหมาะสม
ปัญหาพื้นฐานของมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่เกิดขึ้นเอง และพวกเขาคัดลอกกลยุทธ์ทางธุรกิจของสถาบันอื่น ๆ โดยไม่ต้องตรวจสอบความสามารถในการดำเนินการตามแผนดังกล่าว
“มีมหาวิทยาลัยจำนวนมากเกินไปที่พยายามเป็นเหมือนฮาร์วาร์ดโดยไม่เข้าใจถึงต้นทุนของสิ่งที่ฮาร์วาร์ดทำอย่างเต็มที่” โกเอเดเกอบูร์กล่าว โดยอ้างคำพูดของเคลย์ตัน คริสเตนเซ่น จากงานของเขาในมหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรม
ความต้องการและความท้าทาย
Dr Vernon Crew ที่ปรึกษาด้านการศึกษาระดับนานาชาติของ LH Martin Institute กล่าวว่านอกจากแนวโน้มระดับโลกใหม่ๆ แล้ว ยังมีความต้องการอื่นๆ เกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษาที่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง
เขากล่าวว่าการเปลี่ยนลำดับความสำคัญของประเทศและเศรษฐกิจ การขยายความรู้ การจัดอันดับโลก และความต้องการของบุคลากรเป็นความท้าทายบางประการที่มหาวิทยาลัยต้องเผชิญ
ลูกเรือซึ่งเชี่ยวชาญจากการคุมขังในแอฟริกา ออสเตรเลีย เอเชีย อเมริกาเหนือ แปซิฟิกริม และสหราชอาณาจักร กล่าวว่าความท้าทายบางประการที่มหาวิทยาลัยต้องเผชิญนั้นมาจากการขาดอำนาจในการกำหนดกลยุทธ์ของสถาบัน การรักษาพนักงาน ความพร้อมของนักเรียน ปัญหาด้านภาษา การเซ็นเซอร์และการระดมทุนของรัฐที่ไม่ปลอดภัย สล็อตแตกง่าย
